Inscrições Abertas para o curso Metodologias Ativas de Aprendizagem: Conceitos, Princípios e Planos de Ensino e Oficina Prática de BPL (Problem Based Learning)

Com o objetivo de apoiar e valorizar o trabalho docente na UFRRJ, foi concebido o Programa de Desenvolvimento Docente, que é coordenado pela equipe da Prograd/DAACG, Proext e Progep/CODEP.

Neste primeiro momento, será realizado um projeto piloto dentro Programa de Desenvolvimento Docente (PDDOC),  concebido em resposta às necessidades emergentes das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) atualizadas do curso de Medicina Veterinária, geradores de demandas formativas didático-pedagógicas e metodológicas.

Abertura do programa será através de duas ações  de desenvolvimento especificadas a seguir relacionadas aos Aspectos teóricos metodológicos da prática docente:

1. Curso de Metodologias Ativas de Aprendizagem: Conceitos, Princípios e Planos de Ensino (2h de carga horária), direcionado aos docentes do curso de medicina veterinária e demais interessados. 

2. Oficina Prática de PBL (Problem Based Learning) (4h de carga horária), direcionada somente aos docentes lotados no instituto de medicina veterinária. 

Cronograma 2024

Ação de desenvolvimentoDataPeríodo de InscriçãoPúblico-alvoVagasHorárioLocal  

Cursode Metodologias Ativas de Aprendizagem: Conceitos, Princípios e Planos de Ensino


27/11


Até 25/11
Docentes do curso de medicina veterinária e demais interessados. 
150

13:30 h às 15:30 h
Aula síncrona na plataforma Google Meet:https://meet.google.com/oct-wtxv-yoy 

Oficina Prática de PBL (Problem Based Learning)

06/12

até 04/12
Somente aos docentes lotados no instituto de medicina veterinária10008:00 h às 12:00 hPavilhão de Aulas Teóricas – PAT – Sala 121, Bloco 1- Segundo andar

As inscrições serão realizadas através do módulo SIGRH. 

Consulte o tutorial de inscrição aqui.

Qualquer dúvida, entre em contato conosco através do e-mail: codep@ufrrj.br ou pelo WhatsApp Institucional.

Postado em 18/11/2024 - 12:16 - Atualizado em 03/12/2024 - 11:33

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